Persönliche Passagen

Leitbild

Der Prozess des lebenslangen Lernens bewegt sich zwischen individueller Entscheidungsfreiheit, ökonomischer Notwendigkeit und ökologischer Verantwortung. Daraus entstehende Widersprüche sind vom Subjekt aus immer wieder neu - auf gesellschaftliche Anforderungen hin - zwischen Anpassung und Widerstand auszuloten. Vernunft geleitet beziehen sich die daraus resultierenden Entscheidungen auf das transparent zu machende Wissen um historisch gewordenen Strukturen und die Maßstäbe des emanzipativen Umgangs mit sich selbst.

Von beiden Navigationspunkten aus richtet sich meine Forschung auf Ziele wie die Entwicklung von Instrumenten einer standardisierten Kompetenzerfassung und die einer exemplarischen  Professionalisierungsgeschichte in der Druck- und Medienbranche. Dies geschieht mit der Perspektive, dass daraus entstehende Produkte der Erkenntnisse und Verfahren die Steuerungsentscheidungen im Bildungs- und Beschäftigungssystem unterstützen und qualifizieren.

Biographische Passagen

Vergleiche:

https://de.wikipedia.org/wiki/Harry_Ne%C3%9F

Arbeit im Ehrenamt

Mitglied im „Internationalen Arbeitskreis für Druck und Mediengeschichte e.V.“ (IADM)

www.arbeitskreis-druckgeschichte.de/

Herausgeber und Redaktionsmitglied „Journal für Druckgeschichte“

www.journal-fuer-druckgeschichte.de/